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第六课:认识新的音:右手的“G”
文章来源: 文章作者: 发布时间:2006-12-20   字体: [ ]  
 
 
     第六课:认识新的音:右手的“G”

     练习要求:以下的每个学习环节,请做到清楚要求,掌握应学的知识和技巧再进入下一环节的学习,不可走马观花。每一首乐曲的练习都要采取很慢的速度进行,只有在慢速的练习中才能更好地注意手型、避免错误。

     翻到课本第三十二页《“自新大陆”交响曲》主题,这首乐曲中出现了一个新的音符G,唱成“SOL”,用右手的第五个手指弹奏。在第四课我们已经学习了一个“G”,虽然名字相同,但它们并不在同一个琴键上,下面我们学学键盘的音组。

    

     从上面的图示中我们可以看到,钢琴的键盘是分成好多组的,从C(两个黑键左边的白键)到B(三个黑键右边的白键)为一组,中央C所在的组称为小字一组,写的时候写一个小写的英文字母(c)并在右上角写一个(1)我们就知道是小字一组的C了。大字组的写大写的字母,大字一组的就在大写字母的右上角写上(1)……

     (对于年龄小的孩子,上面关于音组的知识稍为讲一下就可以了,现在讲太多,恐怕也理解得不清楚,所以只要让他稍为知道就可以了。)

     这首乐曲的难点在用右手的五指弹奏,人的手小指是最短小、最无力的、也是最容易有问题的。有的学生弹的时候是整个小指“躺”在琴键上的,有的学生会用手腕来帮助出力,这些都是错误的。所以请注意,小指在弹奏时一定要做到:高高抬起来、用指尖的肉垫触键,弹下后要站好,手腕不能有辅助动作。

     请按照示范乐曲的速度弹奏:《自新大陆》

    

     课本第三十三页的《军号响》,是巩固右手五指弹奏的乐曲。注意上面所说的要求,进行巩固练习。

     请按照示范乐曲的速度弹奏:《军号响》

    

     课本第三十四页《划小船》,同样是巩固右手五指弹奏的乐曲。比较难的是在乐曲的第九小节的三个四分音符的G,第一个用连奏,第二、三用断奏,要弹出均匀的节奏和音量,对手指的弹奏要求更高。

     请按照示范乐曲的速度弹奏:《划小船》

    

    

     课本第三十五页《我的忧愁谁知道》,节奏比较复杂,要注意数好拍子。第七小节的第二个音G和第八小节左手的G用练习连了起来,只弹一个音,但要数出“三、四、一、二、三、四”,而第八小节的右手出现了两个同时弹奏的音F和G,要在左手的G数到一的时候同时弹下,这时注意左手的G要按着,不能起来。

     请按照示范乐曲的速度弹奏:《我的忧愁谁知道》

    

     这一课的难度是学习右手的小指的弹奏,一定要做到正确的要求,不要为今后的学习留下隐患。大概用四天的时间练习。

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